月曜日, 3月 30, 2009

英語教育

小学校導入反対論、学力維持に支障を来すが理由。一理あるがネイティブなみを目指す必要ないとすればプラス評価でいいと思う。昨日訪問した埼玉県の私立幼稚園カリキュラム・ユニ-ク、イギリスの小学校と英語交流、ゲームや歌、ネイティブ先生とコミュニケ-ション、「耳に残る英語」実践。市民農園で野菜づくり、給食に活用、食育実践など。教育も新産業との感を深くした。

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